Положение об организации и проведении промежуточной аттестации.
Положение о порядке отчисления, перевода, предоставления повторного обучения и восстановления обучающихся.
Положение об аттестации педагогических работников.
Положение об отделе информационных технологий.
Положение о порядке проведения государственной аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования.
Положение о канцелярии.
Изменения в положение о порядке отчисления, перевода, предоставления повторного обучения и восстановления обучающихся.
Положение о библиотеке.
Положение о заочном отделении.
Положение о конфликтной комиссии.
Положение о музее.
Положение о научно-методической службе.
Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы и участия обучающихся в формировании содержания своего профессионального образования.
Положение о порядке доступа педагогов к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондом, материально-техническим средствам.
Положение о порядке зачета ГБОУ СПО КАМС№17 результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Положение о порядке реализации права педагогов на бесплатное пользование образовательными, методическими и научными услугами.
Положение о текущем контроле знаний студентов.
Положение об административно-хозяйственной части.
Положение об отделе охраны труда и технике безопасности.
Положение об очно-заочном (вечернем) отделении.
Положение об учебной части.
Положение об учебном центре "Хенкель Баутехник".
Положение об учебно-производственном центре.
Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношения между ГБОУ СПО КАМС№17 и обучающимися и/или родителями/законными представителями обучающихся.
Последнее обновление (11.03.14 12:49)
Актуальные документы
Добавил(а) Administrator | 
| 
| 
